quarta-feira, 30 de setembro de 2009
segunda-feira, 17 de agosto de 2009
Projeto - Internet
Projeto: Linha do Tempo - História da Internet
Objetivo: Através dos meios de Tecnologia de Informação e Comunicação, o aluno deverá ser capaz de pesquisar e compreender a importância da Internet e sua importância no mundo atual identificando fatos referentes a cada etapa do seu desenvolvimento. Ao mesmo tempo conscientizá-lo sobre a influência que a mesma pode trazer para o aprimoramento do seu conhecimento e relevância na sua formação por ocasião do seu ingresso na vida profissional.
Público alvo: Crianças que habitam a periferia de Porto Alegre, alunos da 4ª série do Ensino Fundamental de oito anos, na faixa etária dos 10 aos 14 anos.
Interdisciplinaridade: Serão abordados conteúdos de Informática, Língua Portuguesa, História, Geografia e Conhecimentos Gerais.
Tempo Previsto: 24 de agosto a 30 de setembro.
Recursos Técnicos e Pedagógicos:
Apresentação de PPS sobre a “História da Internet”
Apresentação de PPS sobre “Tipos de acesso”.
Textos de leitura:
-Um pouco de História
-Como pesquisar na Internet, Ferramentas de Busca.
Laboratório de Informática
Televisão
Opcional: Software livre – Xtime Line
Avaliação: A avaliação será realizada durante todo o projeto através da observação nos aspectos de participação, interesse e resultados dos conteúdos solicitados.
sábado, 25 de julho de 2009
Vídeos
Alguns vídeos para serem trabalhados com as crianças
Porta Curtas
http://www.portacurtas.com.br/index.asp
Animação
A casa
http://www.portacurtas.com.br/pop_160.asp?Cod=2038&Exib=2770
Era uma casa muito engraçada, não tinha teto, não tinha nada! Tinha uma letra de Vinícius de Moraes que se tornou um clássico infantil.
Historietas assombradas ( para crianças malcriadas)
http://www.portacurtas.com.br/pop_160.asp?Cod=3297&exib=5937
Três histórias que sua avó não contou, senão você ia fazer xixi na cama.
Boitatá – Corpo-seco – Jurupari
Documentário
Cartas da Mãe
http://www.portacurtas.com.br/pop_160.asp?Cod=1554&exib=5937
Cartas da mãe é uma crônica sobre o Brasil dos últimos 30 anos contada através das cartas que o cartunista Henfil (1944/1988) escreveu para sua mãe, Dona Maria. Estas cartas, publicadas em livros e jornais, são lidas pelo ator e diretor Antônio Abujamra enquanto desfilam imagens do Brasil contemporâneo. Política, cultura, amigos e amor são alguns dos temas que elas evocam, criando um diálogo entre o passado recente do Brasil e nossa situação atual. Artistas, políticos e amigos de Henfil, entre eles o atual Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva, o escritor Luis Fernando Veríssimo, os cartunistas Angeli e Laerte e o jornalista Zuenir Ventura, falam sobre a trajetória do cartunista dos anos da ditadura militar até sua morte. Animações inéditas de seus cartuns complementam o documentário.
Irmãos de Rim
http://www.portacurtas.com.br/pop_160.asp?Cod=3460&exib=5937
Histórias sobre a vida e a fé de pessoas que tem no transplante sua única esperança.
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You Tube
http://www.youtube.com/?gl=BR&hl=pt
Guerreiros da Internet
http://www.youtube.com/watch?v=fmiC5lyc_X4
Funcionamento e comunicação entre computadores.
Evolução na Informática
http://www.youtube.com/watch?v=nWZL2p9WOdE
A evolução dos armazenamentos de dado
Funcionamento do Windows
http://www.youtube.com/watch?v=4eAeTPA8jvE
Animação mostrando o funcionamento do modo operacional
O Buraco no muro
http://www.youtube.com/watch?v=Xx8vCy9eloE
Projeto indiano contemplando a inclusão digital nas periferias indianas
Dicas para o uso no Laboratório de Informática
http://www.youtube.com/watch?v=DwrQJpn0IQw
Degelo – Aquecimento Global
http://www.youtube.com/watch?v=4moDnG134qA
Aquecimento Global
http://www.youtube.com/watch?v=e1g4C4-G0gY
Racismo
http://www.youtube.com/watch?v=PKqSPf-hKR4
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Portal do Professor
O ciclo da água na natureza
http://www.cricketdesign.com.br/abril/ciclodaagua/
De onde vem e para onde vai a chuva
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=435
Sistemas de tratamento de lixo
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1831
domingo, 19 de julho de 2009
Evolução da Internet no Brasil e no Mundo
Evolução da Internet no Brasil e no Mundo
segunda-feira, 13 de julho de 2009
O Passo - Lucas Ciavatta
O trabalho do professor Lucas Ciavatta (Saltos no tempo do Bloco do Passo) é muito estimulante e desencadeador de tomada de consciência de trabalhos que desenvolvo com meus pequenos alunos para estabelecer o ritmo de leitura e o desenvolvimento da sua percepção auditiva. Estando eu alfabetizando com o método fonético, notei a necessidade de desenvolver ritmo para a leitura de palavras dando os espaços necessários para a respiração até chegarmos à frase e posteriormente ao texto.
Para isto comecei a utilizar a batida de palmas. Uso palmas espaçadas e palmas mais próximas,
Fazendo com que prestem atenção ao som e repitam na ordem certa. Vejo que posso elaborar um esquema visual para que eles acompanhem o exercício. Tenho certeza que será bastante prazeroso para eles visto que eles gostam muito de fazer estes exercícios.
Da mesma forma considero possível elaborar um trabalho com uma apresentação posterior para que eles mostrem o quanto são capazes e criativos.
Considero que todo o trabalho desenvolvido com alunos deve, em vista da crise de valores que se encontra nossa sociedade, ser um trabalho que envolva o coletivo através da colaboração, solidariedade, respeito pelas diferenças.
Existe indiscutivelmente necessidade de disciplina e estabelecimento de limites, porém não podemos deixar que nossos alunos deixem de se expressar, colocando suas idéias e criatividade a mostra para que mais tarde como membros da sociedade também tenham a capacidade de almejar mudanças expondo suas idéias.
quinta-feira, 7 de maio de 2009
Continua...
terça-feira, 5 de maio de 2009
Projetos de Aprendizagem
domingo, 3 de maio de 2009
sexta-feira, 1 de maio de 2009
Ferramentas de Busca
Como buscar Informações na Internet?
- Considerações gerais acerca da web
- Introdução aos sistemas de busca
- Mecanismos de busca
- Diretórios
- Mecanismos de busca e diretórios: características e diferenças
- Utilizando os sistemas de busca: modos de pesquisa
- Operadores booleanos
- Pesquisa através de um diretório
Site: http://peadalvorada.pbworks.com/busca
segunda-feira, 20 de abril de 2009
Começo de realização
No mês de maio vou realizar algo que desejava desde o ano passado. Fazer um trabalho no laboratório de Informática primeiro com os professores e depois gradativamente com a comunidade. Vou usar os meus conhecimentos em informática adquiridos no curso do Pead da UFRGS e no curso de Inclusão Digital do NTE com o modo operacional Linux. Enfim vou poder passar o que aprendi para mais pessoas. As oficinas serão no sábado e espero que rendam bons frutos. Aos poucos vou colocando neste blog os progressos ou o fracasso do meu empreendimento. Espero que só os progressos.
domingo, 19 de abril de 2009
Aqui novamente
Iniciou o curso de 100 horas do NTE "Ensinando e Aprendendo com as TICs". Muitas expectativas quanto ao que será trabalhado. Já adaptei o notbook com os dois modos operacionais, LINUX e WINDOWS XP o que me propicia trabalhar em sala de aula com diversos programas e me permitirá trabalhar a parte teórica sem ter que ocupar o laboratório para melhor aproveitamento do tempo. Além disto uso muito a televisão com matérias existentes na Internet.
quarta-feira, 15 de abril de 2009
Indicação - Premio Dardos
Em setembro do ano passado recebi a indicação do blog Rafaelnink.com para o recebimento do Prêmio Dardos. Fiquei bastante surpresa e ao mesmo tempo satisfeita pela indicação. Agradeço muito e vou fazer por onde merecer esta indicação.
O que representa o Prêmio Dardos
Com o Prêmio Dardos se reconhecem os valores que cada blogueiro emprega ao transmitir valores culturais, éticos, literários, pessoais, etc. que, em suma, demonstram sua criatividade através do pensamento vivo que está e permanece intacto entre suas letras, entre suas palavras. Esses selos foram criados com a intenção de promover a confraternização entre os blogueiros, uma forma de demonstrar carinho e reconhecimento por um trabalho que agregue valor à Web.
Quem recebe o “Prêmio Dardos” e o aceita deve seguir algumas regras:
1. exibir a distinta imagem
2. linkar o blog pelo qual recebeu o prêmio
3. escolher quinze (15) outros blogs a que entregar o “Prêmio Dardos”
http://katiadiehl.blogspot.com/
http://recantodealvorada.blogspot.com/
http://tdeduc.zip.net/index.html
http://leituraescola.blogspot.com/
http://professordigital.wordpress.com/
http://jergs01cre.blogspot.com/
http://vamoseducar.blogspot.com/
http://www.marcelinorodriguez.blogspot.com/
http://tialucimar.blogspot.com/
http://fabriciabiaso.blogspot.com/
http://cantinhoalternativo.blogspot.com/
http://tatiana-alfabetizacao.blogspot.com/